Dewan sekolah Cabang Carrollton-Farmers memiliki anggota dewan gay pertama yang terbuka

Dewan sekolah Cabang Carrollton-Farmers memiliki anggota dewan gay pertama yang terbuka

Ileana Garza-Rojas bukan hanya orang gay pertama yang terbuka sebagai anggota baru dewan sekolah Distrik Sekolah Independen Cabang Petani Carrollton (CFBISD)juga merupakan putri imigran Meksiko dan seorang ibu.

Pada tanggal 7 Mei, Bangau Merah Dia memenangkan pemilu dan tanggal 2 Juni ini, dia akan menjadi salah satu dari tujuh orang yang akan menentukan nasib distrik sekolah itu.

Berasal dari Lewisville, dari orang tua Meksiko, Garza-Rojas dibesarkan di Garland dan pindah ke Cabang Petani di masa dewasanya, tempat dia tinggal sejak 2011. Di sana ia memulai sebuah keluarga dengan istri dan dua anaknya.

Bangau Merah menetap di Cabang Petani, sebuah kota yang menjadi terkenal secara nasional pada tahun 2006, ketika adadan peraturan disahkan untuk mencegah imigran tidak berdokumen menyewa perumahan.

Berita terbaru hari ini

Kisah-kisah yang perlu Anda ketahui tentang komunitas Dallas-Fort Worth, acara gratis, tur, konser, olahraga, dan segala sesuatu yang terjadi di Metroplex.

“Saya memutuskan untuk berpartisipasi karena saya melihat banyak kebutuhan di komunitas kami, di kalangan anak-anak; sangat membutuhkan orang Latin yang bisa berbahasa Spanyol, yang merupakan mayoritas di distrik sekolah kami,” kata Garza-Rojas, yang bekerja sebagai pengacara independen. “Ada banyak warga Hispanik dan kami tidak terwakili secara memadai.”

CFBISD mencakup enam kota di Texas Utara: Carrollton, Farmers Branch dan sebagian Addison, Coppell, Dallas, dan Irving. Di 38 sekolahnya, 25.000 siswa belajar dan 55% di antaranya adalah bahasa Spanyol. Dari setiap 100 siswa, 35 orang belajar bahasa Inggris, menurut data distrik sekolah itu sendiri.

Terinspirasi oleh reaksi siswa sekolah dasar ketika dia berbicara dengan mereka tentang pekerjaannya dalam profesinya dan di komunitas, Garza-Rojas memutuskan pada bulan September untuk terlibat dalam kehidupan sekolah dengan menjadi bagian dari Asosiasi Orang Tua (PAA) dari sekolah sekolah anak Anda.

“Mereka bertanya apakah saya bisa berbahasa Spanyol dan saya jawab iya. Ketika saya memberi tahu mereka bahwa orang tua saya berasal dari Meksiko, sebagian besar siswa mulai berteriak kegirangan,” kata Garza-Rojas. “Ketika saya masih muda, saya tidak melihat orang seperti saya datang dan memperkenalkan diri serta melihat asal usul dan pencapaian mereka. Anak-anak perlu melihat seseorang yang mirip dengan mereka dan mereka perlu melihat bahwa segala sesuatunya dapat dicapai.”

Garza-Rojas mengatakan dia tidak hanya bersedia memperjuangkan agenda progresif di distrik sekolah, namun juga mewakili komunitas mayoritas di distriknya: “Di sini kami berbicara bahasa Spanyol dan kami memahami bahwa keluarga kami berbeda, namun semuanya penting.”

Garza-Rojas memenangkan pemilihan dewan CFBISD pada saat dewan pengurus distrik sekolah telah menjadi medan pertempuran ideologis.

Di Texas, isu-isu seperti anak-anak transgender, penyensoran buku-buku yang mengandung konten rasial atau seksual, serangan pemerintah negara bagian terhadap imigran tidak berdokumen dan bahkan niat untuk menolak pendidikan bagi anak-anak dari orang tua tanpa status imigrasi, memicu kontroversi dalam beberapa minggu terakhir di distrik sekolah.

“Ada isu-isu yang dibicarakan dalam politik yang telah sampai ke sekolah-sekolah; Tapi kita harus berpikir bahwa di sekolah-sekolah itulah anak-anak kita dididik dan kita punya masalah lain yang jauh lebih serius dari itu,” kata Garza-Rojas.

Ileana Garza – Rojas datang ke dewan sekolah Carrollton – Boeretak pada saat kelompok konservatif mencoba mengambil alih agenda pendidikan.(Ben Torres / kontributor khusus)

Posisi calon anggota CFBISD yang baru dalam isu ini bersifat progresif. Itulah yang dia katakan Pada tanggal tentang pendapat Anda tentang topik ini:

Teori ras kritis. “Yang menjadi perhatian mereka adalah mempelajari sejarah perbudakan. Tapi kita tidak bisa menghilangkan sejarah karena apa yang akan kita ajarkan kepada anak-anak? Kita tidak bisa menghapus sejarah, kita tidak bisa mengatakan ‘jangan begitu’ karena jika tidak, anak-anak kita akan hidup tanpa mengetahui apa yang sebenarnya terjadi dan itu tidak adil.”

Baca juga: Apa yang dimaksud dengan teori ras kritis dan mengapa pelarangan teori tersebut akan berdampak pada program kesetaraan di sekolah?

Cegah buku-buku yang memuat konten seksual dan rasial tersedia di perpustakaan sekolah. “Pustakawannya luar biasa dan tahu jenis buku apa yang bisa mereka bawakan untuk anak-anak kami. Ini jelas bukan pornografi. Beragamnya buku itulah yang mendidik anak-anak kita. “Kita perlu memberikan semua informasi kepada anak-anak kita sehingga mereka menjadi warga negara yang lebih siap ketika mereka meninggalkan sekolah.”

Baca juga: Partai Republik meluncurkan penyelidikan terhadap buku-buku yang berhubungan dengan ras dan seks di sekolah

Pendidikan seksual di sekolah. “Saya percaya warga negara yang memiliki informasi akan membuat keputusan yang lebih baik dalam hidup. Banyak orang tua, entah karena sedih atau kekurangan waktu atau apa pun, tidak membicarakan masalah ini dengan anak-anak mereka dan ada yang perlu membicarakan hal ini. Dan di mana lagi mereka akan belajar kalau bukan di sekolah?”

Jangan bicara tentang keragaman seksual di sekolah. “Itu bodoh. Apa artinya bagi keluarga saya jika mereka tidak dapat membicarakan kami? Itu menghapus kita, itu memberitahu kita bahwa kita bukan sebuah keluarga. Hal ini tidak akan berdampak pada semua orang karena tidak semua orang memiliki orang tua gay atau keluarga gay, namun hal ini tidak adil bagi keluarga yang beragam. Anak-anak mengidentifikasi dirinya pada usia yang sangat muda dan mereka sudah mengetahui siapa dirinya. Dan jika mereka tidak bisa mengekspresikan diri mereka di rumah, setidaknya mereka bisa mengekspresikan diri mereka di sekolah, di mana mereka merasa aman dan kita tidak bisa mengambil hal itu dari mereka.”

Baca juga: Buku-buku keberagaman diserang oleh kelompok konservatif di sekolah-sekolah Texas Utara

Anak-anak transgender di sekolah. “Jika kami melaporkan anak-anak transgender ini karena identitas mereka (seperti yang diminta oleh Gubernur Texas), Anda mengambil nyawa mereka untuk sesuatu yang bersifat politis. Mengapa Anda melaporkan anak transgender? Jika ya, Anda tidak lagi memedulikan anak itu, Anda peduli dengan keyakinan Anda. Dan itu tidak bagus lagi. Laki-laki dan perempuan transgender memikirkan hal-hal seperti anak-anak seusianya dan dirinya sendiri, mereka tidak menganggap dirinya ‘salah’. “Semua anak harus bebas menjadi diri mereka sendiri agar bisa unggul dalam hidup.”

Baca juga: Texas mengumumkan akan melanjutkan penyelidikan terhadap orang tua dari anak-anak transgender karena pelecehan

Garza-Rojas mengindikasikan bahwa dia akan membawa beberapa masalah ke dewan CFBISD karena itu adalah masalah yang menjadi perhatiannya.

Pertama, mereka berupaya menyusun strategi agar lebih banyak siswa sekolah menengah dapat mengakses beasiswa FAFSA untuk kuliah.

“Banyak pelajar Spanyol tidak mengetahui sistemnya dan tidak mengetahui bahwa beasiswa ini tersedia; Kami memerlukan banyak informasi agar lebih banyak uang yang bisa digunakan oleh keluarga kami,” kata Garza-Rojas.

Baca juga: Tiga guru ISD Cabang Carrollton-Farmers diskors karena pertanyaan rasis

Kekhawatiran lainnya adalah rendahnya tingkat akademis yang dimiliki banyak siswa, karena ia yakin mereka belum siap menghadapi kehidupan dewasa.

Anda juga ingin memastikan bahwa makanan dan perlengkapan sekolah tersedia setiap saat.

“Saya telah melihat guru-guru yang harus mengeluarkan uang dari kantong mereka untuk menghidupi siswanya; “Ini tidak adil bagi guru atau siswa kami.”

Garza-Rojas juga mengatakan dia akan berupaya melindungi guru-guru yang beragam secara seksual di distriknya, karena saat ini tidak ada yang bisa melindungi mereka dari diskriminasi.

“Guru gay tidak terlindungi dari PHK dan hanya karena siapa mereka, mereka berada dalam risiko. “Tidak adil memecat seseorang dari pekerjaannya hanya karena orang yang mereka cintai, padahal yang harus kita khawatirkan adalah apakah mereka baik dalam pekerjaannya dan peduli pada anak-anak.”

Masa jabatan Garza-Rojas sebagai anggota dewan sekolah CFBISD adalah selama tiga tahun, namun ia dapat dipilih kembali untuk tetap menjabat.