Untuk menyelesaikan masalah Texas Teachers of Tomorrow, negara bagian mengupayakan transparansi dan kontrol kualitas

Program guru terbesar di Texas menghadapi langkah-langkah akuntabilitas yang lebih ketat setelah dewan pengawas negara bagian menolak kesepakatan yang bertujuan untuk mengurangi kepatuhan perusahaan terhadap negara.

Texas Teachers of Tomorrow masih berisiko menjalani masa percobaan, tetapi anggota Dewan Sertifikasi Guru Negara Bagian telah mengindikasikan bahwa mereka tidak tertarik untuk menutup perusahaan tersebut pada saat ini.

Sebaliknya, anggota SBEC menginginkan lebih banyak transparansi dan melihat kemajuan perusahaan.

Dewan negara bagian bertemu Jumat pagi setelah perusahaan nirlaba tersebut berulang kali gagal memenuhi standar negara bagian yang ditetapkan untuk memastikan pendidik masa depan menerima pelatihan berkualitas tinggi.

Laboratorium Pendidikan

Dapatkan liputan mendalam kami tentang isu-isu pendidikan dan kisah-kisah yang mempengaruhi warga Texas Utara.

Anggota SBEC Veronica Galvan mengatakan dia dihujani kekhawatiran dari para calon pendidik setelah cerita tentang masalah program tersebut dipublikasikan oleh Berita Pagi Dallas. Staf TEA menambahkan bahwa mereka telah menerima banyak telepon keprihatinan dari calon Texas Teachers of Tomorrow.

Pejabat pendidikan negara bagian mencatat bahwa penutupan program seperti Texas Teachers of Tomorrow, yang menerima hampir 70.000 calon pendidik pada tahun 2021, akan memiliki dampak yang luas ketika negara bagian tersebut bergulat dengan krisis kekurangan pendidik. Program ini mencakup lebih banyak calon pendidik dibandingkan gabungan semua program lain di negara bagian ini.

Tujuan negara bagian bukanlah untuk menutup perusahaan tersebut, kata Emily Garcia, komisaris asosiasi TEA, namun untuk membantu mereka berkembang dengan cepat.

“Fokus kami selalu pada kualitas dan transparansi dan kami berharap dapat menunjukkan kepada SBEC bahwa kami memenuhi standar mereka pada waktu yang tepat,” kata Linley Dieringer, wakil presiden sertifikasi dan kepatuhan perusahaan, dalam sebuah pernyataan. Berita. “Sejumlah permasalahan yang digariskan oleh anggota SBEC hari ini adalah sebagian dari banyak perbaikan yang telah kami lakukan pada program kami selama setahun terakhir.”

Program persiapan guru terbesar di Texas sedang menghadapi uji coba setelah negara bagian tersebut menemukan masalah yang berkelanjutan

Pejabat TEA mengusulkan untuk menempatkan perusahaan tersebut dalam masa percobaan, mengadakan pemeriksaan bulanan untuk memantau kemajuan dalam memperbaiki masalah yang teridentifikasi dan secara acak meninjau 50 berkas kandidat untuk mengaudit kepatuhan.

Namun persyaratan yang dinegosiasikan hanya mensyaratkan bahwa 80% dari berkas kandidat memenuhi undang-undang negara bagian agar Texas Teachers of Tomorrow dapat melanjutkan operasinya. Anggota SBEC kecewa dengan jumlah tersebut, yang menurut sebagian orang terlalu rendah.

Dewan menolak proposal tersebut, dengan mengatakan kepatuhan harus mendekati 90% dan lebih banyak file kandidat harus diambil sampelnya.

Mereka juga mengupayakan perlunya transparansi yang lebih besar, dengan salah satu anggota menyarankan agar Texas Teachers of Tomorrow diminta untuk mengiklankan status percobaannya kepada calon guru yang masuk.

“Saya benar-benar khawatir mengenai transparansi ini, memberi tahu kandidat mereka, memberi tahu orang-orang bahwa tidak semuanya lucu,” kata anggota SBEC Courtney Boswell MacDonald. “Ketika Anda berada di level ini, saya pikir itu adalah sesuatu yang perlu diketahui oleh masyarakat, konsumen, dan kandidat.”

Warga Kerrville Courtney Boswell MacDonald menghadiri rapat dewan Dewan Sertifikasi Pendidik Negara di Austin, Jumat, 29 April 2022. (Stephen Spillman/Kontributor Khusus)(Stephen Spillman / Kontributor Khusus)

Kandidat saat ini dapat melihat status percobaan program persiapan guru di situs web TEA, namun staf lembaga dan anggota SBEC mencatat bahwa program tersebut sulit ditemukan.

MacDonald menyarankan untuk memasang penafian pada iklan perusahaan atau meminta kandidat baru mengakui bahwa mereka mengetahui masa percobaan sebelum mendaftar. Anggota SBEC Andrew Kim, yang menjabat sebagai pengawas Comal ISD, menyarankan agar TEA mengirimkan surat ke semua distrik sekolah untuk memberitahukan mereka tentang status percobaan.

Pejabat agensi mengatakan TEA akan menegosiasikan hal ini dengan perusahaan saat mereka membuat perjanjian baru, namun Garcia menambahkan bahwa hal ini bisa menjadi titik konflik.

Pejabat negara akan berupaya untuk membawa kembali kesepakatan baru ke SBEC pada pertemuan dewan bulan Juli. Jika SBEC kemudian menyetujui tatanan baru tersebut, kandidat Texas Teachers of Tomorrow tidak akan terpengaruh.

SBEC juga dapat menolak persyaratan baru tersebut, dan dewan kemudian dapat mengusulkan persyaratan agar Texas Teachers of Tomorrow dapat terus beroperasi atau merekomendasikan agar perusahaan tersebut ditutup. Penutupan perusahaan tersebut kemungkinan besar akan melibatkan proses sidang di PTUN yang bisa berlangsung hingga akhir tahun 2023 atau awal tahun 2024.

Terlalu besar untuk gagal? Program persiapan guru terbesar di Texas penuh dengan masalah, demikian temuan negara bagian

Anggota Rex Gore mengungkapkan harapannya bahwa perubahan kepemilikan perusahaan, yang dijual ke perusahaan ekuitas swasta pada akhir tahun 2021, akan membawa perbaikan bagi Texas Teachers of Tomorrow.

Pejabat TEA mengusulkan agar Texas Teachers of Tomorrow menghadapi masa percobaan setelah audit negara bagian pada tahun 2021 menemukan serangkaian masalah dengan operasi perusahaan, termasuk masalah pemasaran yang menyesatkan, tidak mencocokkan kandidat dengan mentor secara memadai, dan sebagian besar kurikulum online yang tidak dapat dibuktikan didasarkan pada . pada penelitian.

Awalnya, pejabat negara bagian ingin menutup perusahaan tersebut karena masalah yang diidentifikasi sekitar setahun yang lalu karena kekhawatiran bahwa Texas Teachers of Tomorrow tidak berhasil mengatasi banyak kesalahan tersebut.

Namun pada akhir Maret, perusahaan menyetujui persyaratan yang memungkinkan mereka untuk melanjutkan operasinya.

Merupakan hal yang tidak lazim bagi para pejabat SBEC untuk menerapkan konsekuensi yang keras terhadap program-program yang kurang baik. Dalam dua tahun terakhir, empat program ditutup sebelum dapat dicabut dan dua program lainnya menyetujui perubahan. SBEC mencabut kemampuan program lain untuk beroperasi karena kinerjanya yang buruk selama tiga tahun berturut-turut. Perusahaan-perusahaan ini hanyalah sebagian kecil dari ukuran Texas Teachers of Tomorrow.

TEA juga mengidentifikasi satu bidang masalah yang tidak mampu diatur oleh pejabat negara: masalah layanan pelanggan. Badan tersebut menerima keluhan dalam jumlah yang tidak proporsional tentang pejabat perusahaan yang tidak responsif, tulis mereka dalam audit tersebut.

Undang-undang yang berlaku saat ini menghalangi SBEC untuk meminta pertanggungjawaban program atas praktik bisnis, termasuk masalah kontrak antara program dan kandidatnya.

Pejabat Texas Teachers of Tomorrow mengakui masalah layanan pelanggan dalam sebuah pernyataan yang diposting di grup Facebook terbuka untuk calon guru.

“Beberapa dari Anda mungkin memperhatikan bahwa tingkat layanan kami kesulitan untuk mengimbangi pertumbuhan kami akhir-akhir ini,” kata pernyataan itu. “Untuk mengatasi masalah ini, tim kepemimpinan, layanan pelanggan, dan kepatuhan kami telah berkembang secara signifikan dalam enam bulan terakhir.”

Pejabat TEA pada hari Jumat mencatat peran lemahnya program persiapan dalam memperburuk kekurangan pendidikan di Texas.

Lanskap persiapan guru ‘wild west’ di Texas dapat memperburuk kekurangan pengajaran

Meskipun jumlah pendidik yang meninggalkan kelas meningkat, jumlah guru yang dipekerjakan di sekolah juga meningkat, kata Kelvey Oeser, wakil komisaris dukungan pendidik TEA. Hal ini disebabkan oleh peningkatan produksi guru, terutama karena program sertifikasi alternatif.

Namun guru dari program alternatif tidak tinggal di kelas dengan kecepatan yang sama dengan guru yang berasal dari jalur persiapan tradisional. Jadi Texas melihat adanya peningkatan jumlah guru baru yang kecil kemungkinannya untuk tinggal di kelas dalam jangka waktu yang lama, kata Oeser.

“Masalah kekosongan guru dan tantangan yang kami lihat, tidak bisa diselesaikan begitu saja dengan meningkatkan produksi,” kata Oeser. “Anda benar-benar harus memikirkan bagaimana kami membantu merekrut, mempersiapkan guru, guru yang kemungkinan besar akan dipertahankan seiring berjalannya waktu.”

Lab Pendidikan DMN memperdalam liputan dan perbincangan tentang isu-isu pendidikan mendesak yang penting bagi masa depan Texas Utara.

Lab Pendidikan DMN adalah inisiatif jurnalisme yang didanai komunitas, dengan dukungan dari The Beck Group, Bobby dan Lottye Lyle, Community Foundation of Texas, The Dallas Foundation, Dallas Regional Chamber, Deedie Rose, Garrett dan Cecilia Boone, The Meadows Foundation, Solutions Jaringan Jurnalisme, Southern Methodist University, Todd A. Williams Family Foundation dan University of Texas di Dallas. Dallas Morning News memegang kendali editorial penuh atas jurnalisme Lab Pendidikan.

Singapore Prize