6 Hal yang Perlu Diketahui Tentang Lanskap Persiapan Guru ‘Wild West’ Texas di Tengah Krisis Kekurangan

Kekurangan guru di seluruh negeri menyebabkan para pendidik melakukan tugas ganda, menambahkan siswa ke ruang kelas, dan, dalam skenario terburuk – pada puncak pandemi – memaksa kampus-kampus tutup.

Krisis ini membuat para pemimpin Texas mencari jawaban. Namun kata para ahli Berita Pagi Dallas bahwa beberapa aspek dari lanskap persiapan guru di negara bagian ini sebenarnya dapat memperburuk kekurangan guru yang ada.

Berikut enam hal penting yang perlu diketahui tentang apa yang digambarkan para ahli sebagai lanskap persiapan guru “wild west” di Texas.

Mayoritas guru Texas berasal dari program sertifikasi alternatif.

Sebelum tahun 2015, program universitas tradisional menerima kandidat dalam jumlah terbesar.

Namun pada tahun ajaran 2019-2020, berdasarkan data terbaru yang tersedia, program alternatif menghasilkan hampir 12.700 orang yang tersertifikasi dibandingkan dengan sekitar 8.500 orang yang dihasilkan oleh program tradisional pada tahun yang sama.

Mereka yang berada di jalur alternatif seringkali adalah para profesional yang mencari karir kedua atau ketiga.

Para ahli menyebut lanskap persiapan guru di Texas sebagai “yang paling dideregulasi” di negara ini, sehingga mengarah pada pertumbuhan pesat program-program nirlaba.

Program persiapan guru di negara bagian ini sangat luas, mencakup segala hal mulai dari program tradisional berbasis universitas dengan standar yang ketat hingga program yang sepenuhnya online yang hanya memerlukan beberapa jam di ruang kelas sebelum calon dapat menjadi “guru berprestasi”.

Benang merah di antara semua program ini adalah bahwa mereka menawarkan jalur menuju sertifikasi. Namun lebih dari itu, negara tidak terlalu menentukan bagaimana program harus mempersiapkan kandidatnya.

Peraturan negara bagian yang longgar telah menyebabkan berkembangnya perusahaan-perusahaan nirlaba, yang terbesar adalah Texas Teachers of Tomorrow.

Apa yang dibutuhkan untuk menjadi guru di negara bagian?

Guru di Texas harus memperoleh gelar sarjana, menyelesaikan program persiapan pendidik, lulus ujian sertifikasi, mengajukan lamaran negara bagian, dan lulus pemeriksaan latar belakang.

Texas memiliki lebih dari 120 program persiapan pendidik yang disetujui negara bagian, dan persyaratan dalam setiap program sangat bervariasi.

Kritikus mengatakan program-program alternatif, beberapa di antaranya menawarkan sebagian besar pengajaran secara online, membutuhkan lebih sedikit calon pengajar dibandingkan program berbasis universitas.

Program persiapan guru alternatif belum menyelesaikan kekurangan guru selama beberapa dekade sejak program tersebut dijalankan.

Mereka didirikan untuk mengatasi kekurangan di Texas hampir 40 tahun yang lalu. Namun beberapa dekade kemudian, negara bagian masih bergulat dengan masalah tersebut, kata Cody Huie, wakil presiden program di Charles Butt Foundation. Huie mempelajari masalah persiapan guru.

“Jadi gagasan bahwa jalur sertifikasi alternatif akan mengatasi masalah kekurangan guru ini, saya pikir (apa) yang telah kami buktikan adalah bahwa ini sebenarnya merupakan strategi yang gagal,” kata Huie.

Ia menyarankan agar pejabat pemerintah menyelidiki akar permasalahan mengapa guru meninggalkan profesinya atau mengapa calon calon guru tidak melanjutkan pekerjaan sebagai pendidik. Hal ini merupakan sesuatu yang diharapkan oleh para advokat untuk dimasukkan ke dalam pekerjaan yang sedang dilakukan Texas, karena Gubernur Greg Abbott telah menugaskan satuan tugas untuk menyelidiki kekurangan tersebut.

Guru yang mengikuti program persiapan guru nirlaba lebih sering meninggalkan kelas.

Itu University of Houston melakukan penelitian selama 10 tahun memeriksa guru mana yang meninggalkan kelas setelah memulai karir pada tahun 2010. Studi ini merinci tingkat turnover berdasarkan program persiapan pendidik, dan menemukan bahwa mereka yang berasal dari program perguruan tinggi kemungkinan besar akan bertahan di kelas paling lama.

Setelah tahun pertama, sekitar 91% guru dari program perguruan tinggi tetap tinggal sementara sekitar 85% pendidik dari program persiapan nirlaba tetap tinggal. Dan setelah satu dekade berada di ruang kelas, 57% guru dari program tradisional tersebut tetap bertahan, sementara 46% dari program nirlaba tetap bertahan.

“Ini merupakan seruan yang jelas bahwa ada kebutuhan untuk meninjau ulang apa yang terjadi dalam persiapan, yang menyebabkan guru merasa kurang siap untuk mengambil tanggung jawab dengan baik,” kata Catherine Horn, direktur eksekutif Institut Penelitian Kebijakan Pendidikan dan – evaluasi di University of Houston.

Anggota parlemen Texas siap mengatasi kekurangan yang berdampak pada sekolah.

Gugus tugas Abbott berupaya mengembangkan solusi yang mengatasi kekosongan guru.

“Gugus tugas ini harus bekerja keras untuk memastikan bahwa praktik terbaik dan sumber daya perekrutan dan retensi diberikan kepada distrik untuk memastikan bahwa lingkungan belajar siswa Texas tidak terganggu oleh tidak adanya guru yang berkualitas,” tulis gubernur.

Biaya sementara bagi komite pendidikan tugas DPR dan Senat untuk mempertimbangkan rekomendasi terkait program persiapan guru Texas.

Reputasi. Harold Dutton, D-Houston, yang mengetuai Komite Pendidikan Publik DPR, mengatakan sudah waktunya bagi anggota parlemen untuk melihat lebih dalam program sertifikasi alternatif karena Texas menyoroti semua aspek saluran guru.

“Kita harus mengambil setiap kesempatan untuk melakukan apa yang kita bisa untuk memastikan bahwa program yang melahirkan guru-guru ini adalah program yang berkualitas,” katanya.

Baca lebih lanjut tentang lanskap persiapan guru di Texas dan audit negara bagian baru-baru ini yang menemukan sejumlah masalah dengan program persiapan guru terbesar di negara bagian itu, Texas Teachers of Tomorrow, di sini.

Lab Pendidikan DMN memperdalam liputan dan perbincangan tentang isu-isu pendidikan mendesak yang penting bagi masa depan Texas Utara.

Lab Pendidikan DMN adalah inisiatif jurnalisme yang didanai komunitas, dengan dukungan dari The Beck Group, Bobby dan Lottye Lyle, Community Foundation of Texas, The Dallas Foundation, Dallas Regional Chamber, Deedie Rose, Garrett dan Cecilia Boone, The Meadows Foundation, Solutions Jaringan Jurnalisme, Southern Methodist University, Todd A. Williams Family Foundation dan University of Texas di Dallas. Dallas Morning News memegang kendali editorial penuh atas jurnalisme Lab Pendidikan.