Texas tidak boleh menurunkan standar guru untuk mengatasi kekurangan tersebut

Profesi guru di seluruh negeri berada di persimpangan jalan: apakah kita mengurangi hambatan masuk sebagai respons terhadap kekurangan guru? Atau apakah kita merespons saat ini dengan komitmen untuk menyediakan guru baru yang lebih berkualitas dan lebih siap bagi siswa untuk membantu siswa pulih dari pandemi yang telah berlangsung selama bertahun-tahun?

Sebagai wakil rektor sekolah pendidikan di Dallas College, saya melihat pilihannya jelas: Siswa membutuhkan pendidik yang hebat lebih dari sebelumnya. Sebagai orang dewasa, tugas kita adalah mewujudkan hal ini.

Saya telah menjadi pendidik selama bertahun-tahun, pertama sebagai guru kelas, kemudian sebagai pemimpin sekolah dan salah satu pendiri program persiapan pendidik, dan sekarang kepala program magang guru pertama di Texas. Melalui semua pengalaman ini, saya pribadi melihat kesenjangan dalam persiapan guru yang belum berkembang untuk memenuhi kebutuhan siswa saat ini. Mulai musim gugur ini, Dallas College berencana mengambil langkah untuk membalikkan tren ini.

Program magang guru kami yang baru akan memungkinkan ratusan guru masa depan, yang banyak di antaranya kurang beruntung secara ekonomi atau siswa kulit berwarna, untuk memanfaatkan peluang belajar yang kaya dan terkait dengan karier sambil mendapatkan $30,000 untuk masa tinggal selama setahun. Bekerja sama dengan sistem sekolah lokal, Dallas College berencana untuk menempatkan kandidat di kampus-kampus yang sangat membutuhkan dan memberi mereka bimbingan dan pelatihan langsung untuk mengasah keahlian mereka.

Persiapan calon guru sangat penting bagi keberhasilan guru di masa depan. Sama seperti mahasiswa kedokteran yang menghabiskan waktu untuk mendampingi para profesional sebelum sertifikasi, pendidik harus memiliki pengalaman langsung yang mempersiapkan mereka untuk ruang kelas yang sebenarnya. Semakin dini seorang calon guru mendapatkan pengajaran yang berkualitas dan pengalaman lapangan yang kuat, semakin besar peluang guru tersebut untuk sukses di kelas di masa depan.

Sayangnya, pengalaman lapangan seperti ini sering kali hilang dari program persiapan guru. Dan hal ini mempunyai implikasi bagi siswa yang pada akhirnya dilayani oleh kandidat tersebut. Pada tahun 2021, 38% siswa Texas memenuhi standar tingkat kelas untuk membaca kelas tiga, menurut Badan Pendidikan Texas, sementara 96% guru baru lulus penilaian sertifikasi pilihan ganda pada upaya kedua mereka. Calon guru kita lulus, tapi murid kita tidak.

Texas memiliki peluang untuk mengadopsi standar sertifikasi baru bagi calon guru, yang meminta calon guru untuk menunjukkan keterampilan mengajar mereka secara objektif melalui perencanaan pembelajaran, pembuatan penilaian, bukti video, dan refleksi mendalam atas praktik mereka sendiri, daripada mengikuti tes pilihan ganda. . North Carolina memiliki ujian sertifikasi yang lebih komprehensif yang disebut edTPA, sebelumnya dikenal sebagai Penilaian Kinerja Guru, sebuah ujian yang dikembangkan oleh Universitas Stanford dan dikelola oleh Pearson Education Inc. dikelola.

Penerapan edTPA juga akan mendorong program persiapan, termasuk Sekolah Pendidikan Dallas College, untuk secara sengaja merefleksikan tugas kuliah bagi para kandidat dan membuat penyesuaian yang diperlukan. Kerja keras ini harus dilihat sebagai suatu keuntungan, bukan hambatan: kita akan diberikan kesempatan untuk melepaskan diri dari kebutuhan mendesak yang sepertinya tidak ada habisnya dan memastikan bahwa program kita memenuhi harapan para kandidat – dan pada akhirnya para mahasiswa.

Texas tidak harus mengorbankan komitmennya terhadap persiapan guru yang berkualitas untuk mengatasi kekurangan staf yang terjadi jauh sebelum pandemi. Faktanya, penerapan edTPA dapat mempersiapkan kandidat untuk bertahan dan berkembang dalam profesi guru dengan lebih baik. Siswa kami berhak mendapatkan hal yang kurang dari itu.

Rob DeHaas adalah wakil rektor Dallas College School of Education, dekan pendiri Early Childhood Education Baccalaureate Institute, dan salah satu pendiri Dallas Teacher Residency. Dia menulis kolom ini untuk The Dallas Morning News.

Temukan bagian opini lengkap di sini. Apakah Anda mempunyai pendapat mengenai masalah ini? Kirim surat ke editor dan Anda mungkin akan dipublikasikan.