Pemimpin sekolah Grapevine-Colleyville menghadapi proposal kontroversial tentang teori ras kritis, gender

Akses siswa ke informasi tentang ras dan gender akan dibatasi di Grapevine-Colleyville di bawah proposal kontroversial yang juga akan melabeli materi apa pun yang membahas seksualitas manusia sebagai “berpotensi pornografi”.

Kebijakan tersebut, jika diterapkan secara tertulis, berarti bahwa karyawan yang melanggar daftar larangan yang luas tentang bagaimana sekolah menangani informasi semacam itu dapat dihukum.

Pengawas memulai diskusi tentang aturan yang diusulkan pada pertemuan Senin malam. Itu terjadi ketika beberapa pemimpin Republik di seluruh negara bagian dan negara meningkatkan retorika anti-LGBT dan mencoba membatasi apa yang diajarkan tentang ras dan rasisme di sekolah, menempatkan siswa dan pendidik di persimpangan politik.

Tindakan para wali dapat memberi pertanda jenis gerakan yang akan terjadi di distrik lain, karena kelompok konservatif menargetkan kursi dewan sekolah yang didukung oleh banyak uang. Arah GCISD – bersama lusinan lainnya – dapat dipengaruhi selama bertahun-tahun oleh hasil pemilu 7 Mei. Pertempuran teori ras kritis telah menjadi faktor dalam balapan baru-baru ini di distrik tersebut.

Selama kesaksian publik yang memanas atas proposal tersebut, para advokat memujinya sebagai cara untuk meningkatkan transparansi bagi orang tua dan menekan buku yang mereka anggap tidak pantas. Tetapi para penentang menyebut draf kebijakan itu sebagai aksi politik yang akan membahayakan anak-anak yang rentan.

Proposal tersebut direkomendasikan oleh dua wali, Casey Ford dan Shannon Braun, menurut dokumen distrik. Keduanya dilantik dalam dua tahun terakhir, selama periode yang ditentukan oleh meningkatnya perang budaya terkait COVID-19, buku perpustakaan, dan teori ras kritis.

Ford mengatakan itu datang bersama setelah mendengarkan keprihatinan masyarakat.

“Kami mendapat masukan dari masyarakat. Kami mendengar hal-hal tentang CRT, buku yang tidak pantas, ”katanya. “Saya berharap untuk memperhatikan hal ini.”

Dewan tidak memilih proposal selama pertemuan panjang mereka. Sebaliknya, presiden dewan Jorge Rodríguez mengatakan draf kebijakan akan diajukan ke komite pengawas, administrator, dan pengacara yang nantinya akan membuat rekomendasi untuk dewan penuh.

Ini kemungkinan akan berubah selama waktu itu. Wali mencatat potensi masalah dengan dokumen tersebut, mengutip fakta bahwa pengacara telah mengeluarkan pendapat hukum setebal 48 halaman tentangnya.

“Saya punya pertanyaan dan masalah yang sangat besar dengan ini,” kata Rodríguez.

Saat diskusi menjadi lebih tegang di antara para pengawas di tengah pertanyaan tentang siapa yang mengembangkan konsep dan bagaimana, Braun memberi tahu sesama anggota dewan, “Masukkan masukan Anda di sini. … Kami membawa beberapa ide, pemikiran.”

Rancangan kebijakan tersebut mencakup beberapa komponen yang meniru undang-undang “teori ras anti-kritis” yang ditandatangani oleh Gubernur Greg Abbott tahun lalu. Di antara kesepakatannya: Guru tidak bisa dipaksa untuk membahas isu-isu kontroversial; siswa tidak bisa mendapatkan kredit kelas untuk magang kebijakan publik; dan sekolah tidak dapat meminta penggunaan Proyek 1619kompilasi esai pemenang penghargaan oleh The New York Times yang menciptakan kembali sejarah Amerika seputar efek perbudakan dan kontribusi orang kulit hitam.

Satu aturan yang digariskan dalam draf, yang juga tercermin dalam undang-undang, melarang pengajaran bahwa “perbudakan dan rasisme adalah apa pun selain penyimpangan dari, pengkhianatan, atau kegagalan untuk memenuhi prinsip-prinsip pendirian otentik Amerika Serikat.” Beberapa bapak pendiri memiliki budak.

Tapi proposal dua wali ‘melampaui undang-undang negara dengan tegas menyatakan bahwa tidak ada kurikulum kabupaten dapat memasukkan teori ras kritis.

Teori ras kritis adalah kerangka akademis berusia puluhan tahun yang meneliti cara kebijakan dan hukum mempertahankan rasisme sistemik. Baru-baru ini, pakar Republik telah menggabungkan keragaman dan pekerjaan kesetaraan sekolah – seperti pelatihan anti-rasisme dan kurikulum multikultural – dengan teori tersebut, mengubahnya menjadi sesuatu yang menarik.

Menurut kebijakan konsep, siswa GCISD akan dilarang membagikan selebaran atau materi lain yang membahas konsep tersebut di kampus, dan setiap program atau kantor yang mempromosikan teori tersebut akan dibubarkan.

Proposal tersebut juga mengatakan bahwa distrik tidak dapat mendukung atau mengajarkan fluiditas gender, yang didefinisikan sebagai keyakinan apa pun yang memungkinkan untuk menjadi gender apa pun – atau non-biner – berdasarkan apa yang mereka rasakan serta apa pun yang melibatkan perawatan medis atau hormon. terapi yang mengubah tubuh seseorang agar selaras dengan identitas gendernya.

Menahan perawatan medis yang menegaskan gender dari remaja berisiko tekanan psikologis dan meningkatkan kemungkinan pelecehan dan stigmatisasi, menurut kelompok kesejahteraan anak dan medis paling terkemuka di negara bagian dan bangsa.

Proposal GCISD juga mengatakan bahwa distrik tidak akan mendorong penggunaan kata ganti yang tidak sesuai dengan jenis kelamin biologis siswa. Dengan izin tertulis dari orang tua atau wali, seorang guru dapat memenuhi permintaan siswa atas kata ganti mereka.

Kebijakan tersebut berusaha untuk melabeli segala sesuatu yang berkaitan dengan seksualitas manusia dan penyakit menular seksual sebagai “materi yang berpotensi pornografi”. Wali kemudian akan memilih apa yang terjadi pada barang-barang itu.

Karyawan yang ditemukan melanggar kebijakan dapat dihukum dengan menahan pembayaran atau pemutusan hubungan kerja, sesuai dengan rancangan kebijakan.

Pendukung pendidikan sudah khawatir tentang efek mengerikan yang terputus oleh undang-undang yang tidak jelas yang didorong oleh seruan perang budaya. Banyak guru khawatir bahwa undang-undang dan kebijakan baru Texas akan membatasi mereka untuk melakukan percakapan jujur ​​tentang sejarah Amerika, serta dari mendukung siswa yang beragam secara memadai di kelas mereka.

Pertarungan nasional atas teori ras kritis telah menimbulkan konsekuensi di Grapevine-Colleyville. Pengawas memberikan suara akhir tahun lalu untuk menyetujui perjanjian pemisahan dengan kepala sekolah Colleyville Heritage James Whitfield.

Beberapa bulan sebelumnya, mantan calon wali GCISD menuduh Whitfield berusaha mengimpor teori ras kritis ke distrik, yang dibantah oleh kepala sekolah. Kontroversi berlangsung selama berbulan-bulan, mengakibatkan pemogokan siswa untuk mendukung Whitfield, yang berkulit hitam.

Rodríguez mengatakan unsur-unsur kontroversi seputar teori ras kritis membuatnya bingung.

“Saya hanya bingung dengan beberapa komentar yang saya dengar, mencoba memperbaiki hal ini,” ujarnya. “Berbicara tentang rasisme bukanlah CRT. Bukan itu CRT.”

Lab Pendidikan DMN memperdalam liputan dan percakapan tentang masalah pendidikan mendesak yang penting bagi masa depan Texas Utara.

DMN Education Lab adalah inisiatif jurnalisme yang didanai komunitas, dengan dukungan dari The Beck Group, Bobby dan Lottye Lyle, Community Foundation of Texas, The Dallas Foundation, Dallas Regional Chamber, Deedie Rose, Garrett dan Cecilia Boone, The Meadows Foundation, Solutions Jaringan Jurnalisme, Southern Methodist University, Todd A. Williams Family Foundation dan University of Texas di Dallas. Dallas Morning News mempertahankan kontrol editorial penuh atas jurnalisme Education Lab.